한양대의예과

2024한양대의예과 선발은

2023학년도 대비 변화는 없다.

총 의예과 선발인원 110명 중

수시에 총 42명을 선발하며 학생부종합일반전형 39명, 고른기회전형 3명으로 선발한다

정시또한 변함없이 68명을 유지하고 있다.

1.학생부종합일반/고른기회

일괄합산 학생부종합평가100% 이루어진다.

학생부종합평가:학생부의 주요평가영역(세부능력 및 특기사항, 창의적 체험활동, 행동특성 및 종합의견)에 나타난 

각 학생의 종합성취도와 4대 핵심역량을 종합적으로 평가한다.

○ 학생부 내용으로 고교 교육과정의 충실한 이수 및 교내 활동에 대한 종합적인 평가가 이뤄짐

○ 학생부의 주요 평가영역에 드러난 종합성취도 및 4대 핵심역량을 종합 평가함

※ 주요 평가영역: 세부능력 및 특기사항, 창의적 체험활동, 행동특성 및 종합의견

- 평가방법 : “상호주관성”이라는 이론적 배경을 적용하여 학교생활기록부의 주요항목 및 학년간 “횡단평가”를 통해 학생부종합전형을 운영하고 있음※ 상호주관성 : 다년 간 가장 가까이서 관찰한 교사와 다수의 심도있는 평가자의 ‘공통된 주관적 평가’에 의해 학생에 대한 이해와 평가가 가능하다는 이론

- 평가절차 : 다수 다단계 평가, 종합평가와 심층평가로 구분1) 종합평가 : 전임사정관 2인 1조로 구성, 학업 관련 종합성취도를 중심으로 학업의지, 사고과정, 실천내용, 협력관계 등의 과정을 확인하고, 여기서 도출된 학생의 역량과 학업성취도 간의 종합적 상관관계를 비교, 분석하여 평가함.

1)종합평가:: 학생부종합 평가항목 중 종합성취도를 중심으로 이를 얻기까지 수행했던 실행의지, 사고과정, 실천내용, 협력관계 등의 과정을 확인하고 여기서 도출된 학생의 4대 핵심역량과 종합성취도 간의 상관관계를 비교, 분석하여 평가하는 과정을 의미합니다. 또한, 평가자 간의 자문 및 검토과정을 포함.

2) 심층평가 : 학업역량(비판적사고, 창의적사고)과 인잠재성역량(자기주도, 소통협업)에 대하여 3인 이상의 전임사정관과, 위촉 및 외부공공사정관이 상호 독립적으로 평가함. 4대 핵심역량(비판적 사고, 창의적 사고, 자기주도, 소통협업)에 중점을 두고, 학생부 내 평가 영역 간의 상호연계성을 바탕으로 기초, 심화 및 융복합 수준까지 종합적으로 평가함.

3) 재심위원회 : 심층평가에서 편차 발생 시 전임사정관 5인으로 구성된 재심위원회를 개최하여 조율함.

4) 고교실사 : 학생부 기재사항 중 사실 확인이 필요하다고 판단되는 경우 2인 1조의 전임사정관이 고교를 방문하여 작성교사와 면담 후 학생부 내용을 확인함

2.서류평가요서 배점